top of page

Eğitime Katkı Sağlayan Proje: EĞİTİMİN SİGORTASI Öğretmenlerimiz

Son yıllarda eğitim alanındaki projelerin önemi giderek artmaktadır. Bu projelerin en önemlilerinden biri olan EĞİTİMİN SİGORTASI ÖĞRETMENLERİMİZ projesi, Milli Eğitim Bakanlığı, Türk Eğitim Derneği ve Zurich Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilmiştir.

Bu proje, kırsal bölgelerde görev yapan yeni atanan kadın öğretmenlere online ve yüz yüze eğitim oturumları ile destek olmayı amaçlamaktadır. Aynı zamanda bu öğretmenlerin mesleki ve kişisel gelişimlerine katkı sağlamayı, çevresel, fiziksel ve mesleki sorunları azaltmayı, motivasyonlarını ve mesleklerine olan inançlarını artırmayı hedeflemektedir. 2018'de başlayan proje ilk aşamasını 2024 yılında tamamlayarak 77 ilde 1.138 kadın öğretmene, 34.140 öğrenciye ve 170.700 aile üyesine ulaşmayı başarmıştır. Projenin ikinci aşaması 2025 yılı Ocak ayında başlamış olup üç yıl sürecektir ve toplamda 6.000 öğretmene ulaşmayı hedeflemektedir. Ayrıca, bir mentorluk sistemi oluşturulmuş ve eğitim içeriği sağlamak amacıyla çevrimiçi bir platform geliştirilmiştir. Proje aynı zamanda çeşitli eğitim programları aracılığıyla sosyal girişimcilik projeleri oluşturmayı ve bölgesel ihtiyaçları azaltmayı hedeflemektedir. Son amaç ise kadınları ve çocukları güçlendirmek, sosyal girişimciliği teşvik etmek ve kırsal kalkınmada olumlu bir etki yaratmaktır. Eğitim sektöründeki gelişmeleri destekleyen ve eğitim alanındaki önemli sorunlara çözüm getiren bu tür projelerin yaygınlaşması, ülkemizin eğitim kalitesini artırmak adına oldukça önemlidir. Bu tür projelerin devamının gelmesi, eğitim sisteminin güçlenmesine ve toplumun genel gelişimine katkı sağlamaya devam edecektir.

 
 
 

Yorumlar


Bize Ulaşın

Program hakkında soru ve önerileriniz için bize ulaşabilirsiniz. 

Türk Eğitim Derneği Genel Merkezi

Adres: Kocatepe, Kızılırmak Cd. No:8, 06440 Çankaya/Ankara

Telefon: (0312) 939 50 00

Eğitimin Sigortası Öğretmenlerimiz

  • Facebook
  • YouTube
  • LinkedIn

© 2026 Eğitimin Sigortası Öğrtmenlerimiz Projesi

bottom of page